Samorządowe Przedszkole nr 57
Menu

PORADNIK - ADAPTACJA

ponad 7 lat temu

„Wszystkiego, co naprawdę powinienem wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu- o tym jak żyć, co robić, jak postępować, współżyć z innymi, patrzeć, odczuwać, myśleć, marzyć i wyobrażać sobie lepszy świat...”

Robert Fulghum

 

Moje dziecko w przedszkolu, czyli o tym, jak rozumieć i wspierać dziecko w procesie adaptacji.

 

Drodzy Rodzice!!!!!!

Nadszedł czas w którym wasze pociechy po raz pierwszy przekroczą próg przedszkola. Bez pomocy mamy i taty nauczą się pokonywać własne trudności. Będą miały okazję do poznania nowych kolegów i koleżanek oraz rozwijania swoich zainteresowań.

Na początku przedszkole będzie dla nich obcym miejscem. Jednak każdego dnia będą odkrywać je na nowo. Przekonają się, że czeka na nie mnóstwo niespodzianek: atrakcyjnych zabaw, wesołych pląsów i śpiewów przy muzyce, wspólnych spacerów z pluszowym wężem (przyjacielem maluszków) .

A także będą miały okazję poznać i zrozumieć otaczający je świat poprzez: zabawy dydaktyczne, eksperymenty, wycieczki, spotkania z ciekawymi ludźmi.

  1. W jaki sposób przygotować dziecko do przedszkola:

  • Stopniowe przyzwyczajanie dziecka do przebywania w nowym otoczeniu, pod opieką osoby trzeciej np. babci, cioci, zaprzyjaźnionych osób ;

  • Czytanie opowiadań, których bohaterowie chodzą do przedszkola np. „Wkrótce będę przedszkolakiem” K. Turek;

„Zuzia idzie do przedszkola” E. Wenzel-Burger itp.;

  • Rozmowy rodziców na temat własnych wspomnień z przedszkolnych lat,

  • Pozytywne nastawienie dziecka do przedszkola;

  • Dostosowywać   rytm   dnia   dziecka   do   tego,   jaki   panuje w przedszkolu   (np.   zbliżone   pory   posiłków,   przesunięcie   drzemki   na godzinę odpowiadającą porze leżakowania);

  • Wdrażać dziecko do samoobsługi (samodzielne jedzenie łyżką, mycie rąk, załatwianie potrzeb fizjologicznych, zdejmowanie i ubieranie podstawowych części garderoby);

  • Często spacerować i oswajać dziecko z okolicą, budynkiem przedszkolnym, placem zabaw;

  • Wspólnie zakupić wyprawkę do przedszkola;

  • Wybrać ulubioną zabawkę – Przytulankę

 

  1. Czego rodzice robić nie powinni:

  • Straszyć dziecko przedszkolem;

  • Zaglądać po pożegnaniu do sali lub okna, by sprawdzić, czy się dziecko bawi. Dla dziecka jest to znak , że skoro mama zajrzała raz to jeszcze raz to zrobi. Będzie czekało na mamę przy drzwiach lub w oknie przez cały dzień;

  • Dzwonić do przedszkola z pytaniem jak sobie radzi nasza pociecha. Zazwyczaj dziecko po opanowaniu swoich emocji zajmuje się zabawą a rodzice wychodzą z przedszkola mając przed oczami obraz zapłakanego dziecka. Każdy telefon to konieczność wyjścia z sali nauczycielki co w konsekwencji zakłóca poczucie bezpieczeństwa dziecka;

  • Poddawać się negatywnym emocjom dziecka! Większość rodziców na widok buntu (tupania, krzyczenia , niechętnego porannego wstawania) ulega dziecku i zostawia go „jeszcze tylko jeden dzień w domu”. Taka sytuacja odracza adaptacje.

 

  1. Wskazówki na pierwszy dzień w przedszkolu :

  • Wstać na tyle wcześnie aby dziecko mogło spokojnie i bez pośpiechu się ubrać i wykonać inne rutynowe czynności;

  • Rozmawiać z dzieckiem w trakcie drogi do przedszkola o tym jak będzie wyglądać dzień w przedszkolu (wspólna zabawa , mycie rączek, śniadanko, śpiewanie piosenek itp.);

  • Pozwolić dziecku zabrać jedną zabawkę, która będzie namiastką domu;

  • Stosować zasadę krótkiego pożegnania (przytulić, pocałować, powiedzieć Kocham Cię i życzyć miłego dnia);

  • Nie okazywać dziecku swoich emocji;

  • Konkretnie określić dziecku, kiedy je odbierzemy (po leżakowaniu, obiedzie itp. ) i dotrzymywać tych umów;

  • W początkowym okresie dobrze jest odbierać dziecko wcześniej, ponieważ małe dziecko ma inne poczucie czasu i okres przebywania poza domem wydaje się bardzo długi;

  • Zaufać personelowi przedszkola!!!!!!

 

  1. Wyprawka przedszkolaka:

  • poszewka i kołdra 1,60x2,00 m (podpisana);

  • piżama (podpisana);;

  • pantofelki (podpisane)

  • majteczki, skarpetki, spodenki, podkoszulek -  "na zmianę"

 

  1. Co każdy Rodzic powinien posiadać?

  • pewność, że dziecko sobie poradzi,

  • zaufanie do nauczycielek i personelu przedszkola,

  • uśmiech na twarzy, który pozytywnie nastawi dziecko na nowe wyzwania.  

Drodzy Rodzice

Przedszkole jest dla dziecka drugim domem. Tylko wspólna współpraca rodziców i nauczycieli przyczyni się do wytworzenia pozytywnej atmosfery i warunków do wszechstronnego rozwoju dzieci.


 


 

Opracowała : mgr Agnieszka Myśliwy

 

 

Powrót